自習(xí)室里死氣沉沉，指導(dǎo)員來到自習(xí)室，把手上的點(diǎn)名冊隨手一扔。

“今天那個(gè)拖后腿的又沒來？”

他說的是楚天，是我們班級成績比較差的學(xué)生。

我們臨近畢業(yè)要統(tǒng)計(jì)就業(yè)率，沒有工作又考不上研究生的就會被稱為拖后腿的，成績差的學(xué)生不配擁有名字。

“各位同學(xué)，你們知道咱們班有個(gè)同學(xué)在世紀(jì)大道地鐵站跳軌自殺了？”

什么？

“這已經(jīng)是學(xué)校的第四起自殺了。”

什么？

我開始渾身發(fā)抖。

現(xiàn)在的自殺率驚人，尤其是短時(shí)間內(nèi)的連續(xù)自殺。

但是重點(diǎn)是，“咱們班！”

是楚天吧。

我腦海中出現(xiàn)了之前的畫面，楚天在地鐵站，他被老狼纏上，很痛苦的發(fā)抖，然后瞪著我怪笑。

現(xiàn)在他死了，是“跳軌自殺。”

“最近好多學(xué)生自殺。”

指導(dǎo)員虛情假意的說，“真讓人傷心呀?！?br>
我知道楚天不是自殺的，我很想告訴每一個(gè)同學(xué)，讓他們不要那么冷漠。

楚天的死一定是跟老狼有關(guān)，那個(gè)怪人，那個(gè)魔鬼。

我抓著我的灰太狼筆袋，控制不了自己的顫抖。

但是自習(xí)室里其他同學(xué)都像無事發(fā)生一樣，仿佛有學(xué)生自殺是一件稀松平常的事。

指導(dǎo)員開始派發(fā)“不自我傷害契約書”，一邊發(fā)著一邊嘴中碎碎念。

我將自己的雙耳閉關(guān)，拿出筆記本底下珍藏的狼圖騰，此時(shí)只有寫著畫上的野獸才能撫慰我的心靈。

人們常說狼群兇狠狡詐，但是我覺得狼寡言并且擅于觀察，在草原可以無拘無束。

正想在筆記本上畫上我鐘愛的狼圖騰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人在我的本子上寫了字。

鮮紅的字跡，小朋友的筆觸。

“大家一起來玩游戲，老狼老狼幾點(diǎn)了？

輸了的人會死哦！”

紅色字跡的正下方畫著昨晚我見過那個(gè)圓圓時(shí)鐘，上面標(biāo)記著十二點(diǎn)。

好冷，我的衣服被汗水浸濕了。

我從沒在自己的筆記本上寫過這樣的東西，是誰？

而且，紅色的字跡上隱隱傳出一股血腥的味道。

我翻到了下一頁……右上角畫了一個(gè)時(shí)鐘，顯示著十二點(diǎn)，紙張的中心畫著列車站臺。

一輛列車駛進(jìn)站臺，一個(gè)火柴人揚(yáng)起嘴角懸浮在鐵軌上……他對我笑著跳軌？

看上去像是孩子拙劣的畫作，卻像是藏匿詛咒的夢魘。

腦中開始閃現(xiàn)昨天深夜的一幕一幕，我感覺自己氣血上涌，腦袋又開始突突，手開始發(fā)抖了。

我究竟看到了什么邪門的東西。

我控制著自己的發(fā)抖的手，翻到了下一頁……同樣的時(shí)鐘，同樣的十二點(diǎn)。

畫著一個(gè)陰雨天，雨中佇立著一棟高樓建筑。

畫中還有一個(gè)火柴人，他懸浮在半空中，露著夸張?jiān)幃惖奈⑿Α绻f楚天是《老狼老狼幾點(diǎn)了》這個(gè)游戲的參與者，他的死亡代表這一回合的結(jié)束。

那么游戲繼續(xù)——就是畫里面表達(dá)的第二回合？

下一位參與者的死亡是跳樓？

我看著手中的筆記本，不敢相信自己的眼睛。

腦海中不斷浮現(xiàn)出那個(gè)詭異的火柴人和高樓大廈的畫面，讓我感到異常恐懼和不安。

我控制著自己的情緒，努力思考這一切的意義和背后的含義。

如果這真的是一個(gè)游戲，那么這個(gè)“老狼老狼幾點(diǎn)了”是怎樣的一個(gè)游戲呢？