隔日培訓(xùn)，我特地收拾了許久，臨近開課才出門。

剛一到電梯間，身后就傳來一陣陣急促地腳步聲。

站……站??！

轉(zhuǎn)身一看，果然是李柯。

他臉色發(fā)白，嘴角緊繃，手還緊緊捂著肚子。

我一副很擔(dān)心的樣子，扶住了快要倒下的李柯。

呀，你這是怎么了？

生病啦？

李柯說話的力氣都快要沒有，軟聲說道，你替我給老師說一聲。

沒等我答應(yīng)，李柯突然弓起身子，渾身抖動，跑回了房間。

我淡然自若地趕在上課前走進教室，老師正準(zhǔn)備點名上課。

點到李柯時，全場安靜下來，李柯？

李柯沒來嗎？

一位同學(xué)積極舉手，沒呢老師，我們小組就缺他一個人了！

老師一聽便有些不悅，我不是說過，特殊情況要請假嗎？

一個個都不當(dāng)回事是吧？

眼看老師要發(fā)飆，大家連忙哄著老師，轉(zhuǎn)移了話題。

哪能??！

老師您人美心善，教得還好，我們都喜歡死了！

對啊對啊！

好在這節(jié)課安穩(wěn)的度過了，但李柯就沒這么幸運了。