2.一個(gè)月后就迎來(lái)了二模，本以為女兒的成績(jī)會(huì)有所提升，可是成績(jī)單上數(shù)學(xué)那一欄白底黑字的“5”給了我當(dāng)頭一棒，我反復(fù)查看過(guò)后，最終心死地確定那是分?jǐn)?shù)不是排名，那一刻，我的心仿佛被放在油鍋里煎炸一般。

我按捺住自己的脾氣，在開(kāi)車(chē)回家的路上問(wèn)圓圓“怎么數(shù)學(xué)又退步了呀？

是考試的時(shí)候身體不舒服沒(méi)發(fā)揮好？

還是這段時(shí)間有什么心事影響到了學(xué)習(xí)狀態(tài)呀？”

圓圓小心翼翼地?fù)钢郑乙膊恢?，耐心地等她回?fù)，過(guò)了好一會(huì)兒，在等紅燈的時(shí)候，圓圓才吶吶出聲“媽媽對(duì)不起，每次補(bǔ)課的時(shí)候，爸爸就把手機(jī)給我讓我自己看解析，說(shuō)他找麗麗老師有點(diǎn)事，我自制力不好，拿到手機(jī)就想玩游戲...”聽(tīng)到這里，我滿(mǎn)腦子困惑，整個(gè)人都傻了，直到后面的車(chē)開(kāi)始按喇叭，我才定了定神踩了油門(mén)起步，過(guò)了路口后，我趕忙問(wèn)圓圓“每次補(bǔ)課的時(shí)候爸爸就找麗麗老師幫忙？”

“嗯，然后麗麗老師就跟著爸爸去書(shū)房了，爸爸說(shuō)為了讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，還把我房間門(mén)反鎖了，我也不知道他找麗麗老師有什么事?！?br>
聽(tīng)到這里，我腦海中浮現(xiàn)出麗麗的樣子來(lái)，如果不用老師的標(biāo)準(zhǔn)審視，光是用女人的眼光來(lái)看，她確實(shí)長(zhǎng)得漂亮，身材修長(zhǎng)勻稱(chēng)，瓜子臉大眼睛，說(shuō)話也有一種軟噥的味道，是一種很容易就能讓男人動(dòng)心的長(zhǎng)相，再想到鄧俊年輕時(shí)花花公子的性子，我心里頓時(shí)浮現(xiàn)出一種不詳?shù)念A(yù)感。

等我們回到家的時(shí)候麗麗已經(jīng)到家了，她正在客廳的沙發(fā)上邊等圓圓下學(xué)邊和鄧俊相談甚歡，看到我進(jìn)來(lái)還笑著跟我打招呼，經(jīng)過(guò)剛剛圓圓的講述，我一邊嘴上回應(yīng)一邊不動(dòng)聲色地觀察她。

突然，我敏銳地發(fā)現(xiàn)她凌亂的頭發(fā)后面一枚明晃晃的草莓印子，我的心沉了沉。

但我沒(méi)說(shuō)什么，只是很自然地讓圓圓跟著她去房間學(xué)習(xí)，待到房間門(mén)關(guān)上后，我走到沙發(fā)前坐到了鄧俊旁邊“圓圓這次考試又沒(méi)考好，老師反應(yīng)說(shuō)是她的自制力太差，建議她這段時(shí)間住校方便學(xué)校的考前統(tǒng)一管理。”

鄧俊聞言愣了愣，在看到我手里的成績(jī)單后不自然地撇過(guò)頭道“那麗麗老師那怎么說(shuō)？”

看到女兒都考了這個(gè)分了，心里還想著麗麗老師，我心里冷笑連連，但是現(xiàn)在還不是撕破臉的時(shí)候，我又加重語(yǔ)氣道“補(bǔ)習(xí)了一個(gè)月了，圓圓成績(jī)不升反降，說(shuō)明圓圓不適合她的講課模式，既然如此就只能中斷合作了，馬上要高考了，圓圓沒(méi)時(shí)間再和她繼續(xù)耗下去了?！?br>
畢竟事關(guān)女兒前途，鄧俊張了張嘴，但終究沒(méi)說(shuō)什么，留下一句“你看吧”就轉(zhuǎn)身匆匆去了書(shū)房。

最近一陣子我們單位業(yè)務(wù)忙，我?guī)缀跏亲≡诹藛挝?，很少回家，就算回?lái)也是匆匆拿個(gè)東西，再?lài)诟缼拙溧嚳≌疹櫤门畠壕头祷貑挝涣?，現(xiàn)在閑下來(lái)了，我開(kāi)始繞著客廳仔仔細(xì)細(xì)地查看，突然在沙發(fā)的縫隙里找到了一盒拆開(kāi)包裝的安全套。