朱允熥腦海內(nèi)的思維發(fā)散開來。

該發(fā)明些什么呢？

蒸汽機？

不可能！

他雖然大致知道蒸汽機的基本原理，卻也僅此而已。

那些基本原理，離造成真正實用的蒸汽機，少說也還隔著十萬八千里？

煉鋼？

技術(shù)不夠，不現(xiàn)實！

水泥？

技術(shù)也不夠，還是不行。

造槍？

仍然不行！

……

朱允熥將無數(shù)物件在腦海內(nèi)一件件翻過。

越想竟越迷茫。

前世的他雖然不僅僅接受了九年義務(wù)教育，還有大學(xué)文憑。

但大部分知識，都是概念性的，原理上的。

涉及到具體的制造，少之又少。

若是處于后世的現(xiàn)代文明社會，能在網(wǎng)上查技術(shù)資料，還有數(shù)不清的工具可以使用，自己動手做點什么東西，倒也不難。

只要有錢有時間，稍微具備一點點動手能力的人，都能造各種各樣的東西。

但在這個時代，根本不行。

他連玻璃怎么制造，也僅僅知道主要是石英砂加碳酸鈉煉制而成。

其它的東西制造，皆是如此，都只知道皮毛，具體的細節(jié)，全部不清楚。

畢竟，在前世，這些都屬于“無用”的知識。

只有閑極無聊的時候，才會在網(wǎng)上翻翻，或者偶爾在紀(jì)錄片里面，在刷到的視頻里面，在書籍里，看到一星半點。

不成體系，不會去深入研究，記得也不牢固。

現(xiàn)在想動手造起來，就全部抓瞎！

朱允熥的眼光，從一件件物什上面掃過。

一直看到書桌上的文房四寶……

突然。

他眼前一亮，有了！

御書房。

朱元璋如往常一般，坐在案前，批閱奏折。

他是一個非常勤奮的帝王，每日都要看幾十萬字的奏折，還要寫上萬字的批語，比生產(chǎn)隊的驢還能干。

即使現(xiàn)在年齡大了，身體大不如從前。

但只要沒有病倒在床上，實在起不來，就會一直堅持。

“參見陛下！”

錦衣衛(wèi)指揮使蔣瓛走了進來，跪下行禮。

“平身吧！”

老朱沒有抬頭，仍拿筆寫著批語。

蔣瓛站在那里沒動，足足過了一刻鐘。

老朱看完了幾份奏折，才放下筆，抬起頭來，活動了一下身體。

“怎么樣？這兩日，炆兒和熥兒都有什么動靜呢？”

老朱淡淡問道。

“獻王殿下自出東宮，搬入獻王府之后，便有許多文官前去府上道賀?！?br>
“他們的名單，微臣都已經(jīng)寫在折子里了。”

蔣瓛遞上去一個折子，又繼續(xù)道：“這些人，都送了賀禮，倒也不是很貴重，微臣也都記載在折子里?！?br>
“獻王殿下收下賀禮，也給他們回賜了禮物?！?br>
“在這之后，便每日在府中聽老師講課，卯時起床，亥時睡覺?！?br>
“除了讀書做功課之后，再無他事?！?br>
老朱接過折子，掃了一眼，頓時愉快地笑了起來。

“不錯，不錯，咱讓他們兩個搬出東宮，獨自去王府，就是想看看，若無人管束，他們都會做些什么，現(xiàn)在看起來，允炆很不錯啊?！?br>
“有他父親當(dāng)年的風(fēng)采！”