宋澤咬了咬牙，想站起來(lái)替林北擋一下，回過(guò)頭，卻看到林北對(duì)他比了個(gè)沒(méi)事的眼色。
宋澤一陣擔(dān)憂，但還是沒(méi)站起來(lái)，心中止不住的替林北著急，一個(gè)勁的給他使眼色又讓她先再周老師面前低個(gè)頭。
“那周老師怎么知道我沒(méi)聽(tīng)課？”
林北像是沒(méi)有注意到周遭氣氛一樣，反問(wèn)道。
林北話一出，就連蘇語(yǔ)嫣都皺了皺眉頭。
這已經(jīng)很明顯的時(shí)在頂撞老師了，他就不怕真的惹火了老師把這件事情鬧大了？
這未免也太沒(méi)腦子了吧？
“你在這邊搞小動(dòng)作還能聽(tīng)了課？我跟你說(shuō)林北，你一直缺勤這事我還沒(méi)找班主任呢！”
周老師氣的眉毛都要豎起來(lái)了。
“那我要能證明剛剛我不是沒(méi)聽(tīng)課，我是不是就不用去后面站著了?！?br>
“呵?！敝芾蠋熰托σ宦暋?br>
“證明？那行?！?br>
“我也不讓你復(fù)述我講課的內(nèi)容了?！?br>
“謝楓，你來(lái)跟他說(shuō)說(shuō)我剛剛講了什么?！?br>
周老師對(duì)著謝楓遙遙的點(diǎn)了個(gè)頭，回過(guò)頭來(lái)又怒視著林北：“你能把剛才謝楓說(shuō)的東西都給我復(fù)述一遍就行?！?br>
“你要能一個(gè)字不落的給我說(shuō)出來(lái)，以后我的課你隨便搞小動(dòng)作！”
周老師一沖著謝楓揚(yáng)手，示意謝楓可以說(shuō)了。
“好好看看什么叫差距！”他瞪著林北。
謝楓和煦的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著林北的目光里多了幾分譏笑。
“跳梁小丑。”謝楓心中暗自搖了搖頭。
深吸了一口氣，謝楓開(kāi)始敘說(shuō)起了他所理解的講課內(nèi)容。
要讓謝楓做到將老師講課內(nèi)容一字不差的復(fù)述出來(lái)，他可做不到。
他知道，沒(méi)有人會(huì)死記老師的講課內(nèi)容，就算死記了，也不一定能完完全全地記住。
而他則是以自己的理解將講課內(nèi)容籠統(tǒng)的概括了出來(lái)，以自己的見(jiàn)解來(lái)說(shuō)明老師都講了些什么。
不一會(huì)，謝楓就講完了。
“不錯(cuò)，坐下吧?！敝芾蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這才是好學(xué)生！”
周老師的話也讓五班的學(xué)生對(duì)謝楓投去了羨慕以及敬佩的目光。
不僅學(xué)習(xí)好，而且外貌也都是一等一的，在五班里，蘇語(yǔ)嫣和謝楓這兩人就是最耀眼明星了。
即便林北課前直接爆出謝楓想找麻煩，班里同學(xué)們也都是抱著看樂(lè)子的態(tài)度。
謝楓家境好，也是學(xué)校里重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的好學(xué)生，林北和他根本沒(méi)得比，謝楓怎么會(huì)去找人教訓(xùn)林北？
謝楓嘴角上揚(yáng)，肆意享受著班里的注視。
他從小就是周遭的焦點(diǎn)，就算有一些污點(diǎn)，那對(duì)也不會(huì)對(duì)他有太大的影響。
單憑家世這一點(diǎn)，周?chē)娜藢?duì)他邊都是傾佩羨慕的。
這是他驕傲的資本！
而林北，不過(guò)是個(gè)跳梁小丑而已。
遙遙的看著站著的林北，謝楓眼中閃過(guò)幾分輕嘲的冷意。
這學(xué)校，可是他的主場(chǎng)！
蘇語(yǔ)嫣對(duì)謝楓講出來(lái)的內(nèi)容也點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝楓說(shuō)的和她心中想的也都差不多。
“行了，林北你來(lái)說(shuō)吧?！?br>
周老師沖著林北擺了擺手。
他自然是吃定了林北，等這節(jié)課下課，他非得去著吳瑩瑩給林北記個(gè)大過(guò)。
“哦，這樣啊，那我就說(shuō)了?！?br>
林北一臉認(rèn)真的點(diǎn)頭道。
他剛落，五班的學(xué)生們就發(fā)出了陣陣低笑，謝楓也一副看好戲的樣子盯著林北。
一個(gè)上課不聽(tīng)課的差生竟然想證明他聽(tīng)課了？
聯(lián)想到林北平常的行徑，五班的學(xué)生都直搖頭。
“他這是非要咬牙裝到底了？”
“就看著一會(huì)打自己打自己的臉吧?！?br>
“一開(kāi)始去后面站著去不久完了，非得把自己弄得下不來(lái)臺(tái)才算。”
五班學(xué)生們的議論都一字不落的停在了林北耳中。
但林北并沒(méi)有惱怒。
他開(kāi)了口。
林北一句話還沒(méi)說(shuō)完，五班就發(fā)出了一陣劇烈的哄笑。
從林北話一開(kāi)頭，就和謝楓之前說(shuō)的一個(gè)字都對(duì)不上！
